调研情况：

    10年前，孩子们对高中同学记忆深刻，在毕业后联系紧密并定期有高中同学聚会。而近10年来，孩子们已经都高三了，对本班同学不太熟悉的比例高达50%以上，高中毕业后与高中同学联系的非常少，而与初中同学联系较多。同样孩子们一上高中就进入了“5+2、白+黑”的早6：00晚12：00的没日没夜的时代，有些学校每天22：00才下课，就连课间休息都被排得满满的。这种势头已经蔓延到了初中教育，以至于有些家长都在感叹：孩子一进入初中特别是高中，家庭的美好生活就被打破。这与江苏省委、省政府提出的人民生活高质量目标严重向佐！而且这种现象各市级教育部门都无能为力。

问题分析：

    我们的高中教育除了给孩子们书山卷海，就没有其它什么教育了，孩子们除了整天沉没在书山卷海中，根本没有时间与同学交流，甚至回家与父母的交流都很少，久而久之孩子们就逐渐失去了动手能力和社会沟通的能力，家庭同样在孩子们大学毕业后就失去了联系的纽带。没有与社会的交流能力，我们的孩子们大学毕业后就失去了创新能力和团队合作能力，他们就变成社会的陌路人，沉迷在手机游戏之中，中国的未来全球竞争力将会失去。

具体建议：

    1.在江苏省推出12年制义务教育，给所有孩子一个高中公平教育的机会。

    2.初中三年级和高中一年，每学期都要有社会实践课程一个月（专职老师，24小时课程），主要培养和考核学生的社交、团队、生活、创造、爱心的能力。

    3.取消初中学生的家庭作业，所有作业在课间完成，督促老师提高课堂教学水平。

    4.调整教师的教育考评制度，把学生的综合能力和社交能力纳入到学校考核的主要指标中。

    5.建立主管部门和第三方机构的监督考核。