——记省政协委员徐燕

文/ 邵　坤

　　她是鸾飘凤泊、笔走龙蛇的知名书家，也是心系民生、倾情履职的政协委员。

　　初见徐燕，我就想到《红楼梦》中史湘云说的“是真名士自风流”。在她身上，既有江南女子“依旧桃花面，频低柳叶眉”的温润水灵，又有“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪”的侠士风度。本期委员风采，笔者就带您走近徐燕，一起分享她的笔墨情缘和履职故事。

风华正茂，青春在书法事业中精彩绽放

　　徐燕自幼酷爱中国传统文化艺术，尤其喜爱中国书法，后考入南京艺术学院美术系专攻书法专业，并在该校相继获得学士、硕士学位，正式走上与书法结缘之路。在1999年全国第七届书法篆刻展中，年仅25岁的徐燕崭露头角、一鸣惊人，参展作品斩获全国奖，是当时所有入展书家之中最年轻的一位。得益于深厚的书法功力，此后的她在各类书法大赛大展中屡摘大奖，作品先后入展全国第八、第九届书法篆刻展，全国第三、第四、第五届妇女书法篆刻展，全国第二、第四届正书大展，全国第二届行草展，全国第三届“林散之奖”书法双年展，全国首届书法小品展等，并荣获全国第三届正书展“最高奖”。

　　2001年，徐燕成为省书法家协会驻会干部，这为她所深爱的书法事业提供了更加宽广的舞台。从2014年起，她担任江苏省书协副秘书长、常务理事，当选第七届、第八届中国书协女书法家委员会委员，是中国标准草书学社社员，江苏省文化系列高级职称艺术类评委，南京师范大学兼职教授，东南大学兼职教授，并兼任省青年书协副主席、中国民主同盟江苏省第十三届委员会国风书画院院长，她还是第二届“卫夫人奖”全国书法篆刻作品展、“江苏文艺大奖书法奖”、省新人展、省临帖展、省中青展等评审委员会委员。

　　在省书协机关，徐燕充分发挥自身特长，积极投身书法事业，2018年获评“江苏省首批优秀青年书法家”“江苏省有突出贡献中青年专家”，2019年《楷书的历史和学习》入选“省干部教育培训名师名课推荐目录”，先后被评为江苏省“333 高层次人才培养工程”培养对象、江苏省宣传文化系统“五个一批”人才。

玉汝于成，精细打磨书法底蕴涵养

　　“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉”。书学之路，徐燕走得既辛苦又从容。

　　从其作品中，可以窥见王献之行书的飘逸、颜鲁公楷书的威严、张长史草书的矫健，这是经过千万次临摹习练的结果。徐燕书法以真书为骨，结体具有平衡之美；以法度为绳，风格气象皆有出处；以拙朴为质，下笔务求纯真坦率，真正做到书为心画，以真实笔墨、真实情怀引人共鸣、心意相通。

　　风格才是艺术家的真正“标签”，而风格的形成，不是“拿来主义”，更不是“移花接木”，而是博采众长后的回炉再造、凤凰涅槃。徐燕在南艺学习期间，立志博览群书，一招一式夯实书法基本功。面对浩如烟海的书法碑帖，她始终坚持循高古、溯宗流，篆、隶、楷、草、行五体兼修。她先后系统临习《散氏盘》《毛公鼎》等金文及几十种汉碑、魏碑等，草书则以二王和张旭、怀素为主，所临写对象都是书法史上有定论的一流作品，她说，她从不单纯为获奖而取法二三流书家，取法乎上，才能窥古人堂奥。

　　徐燕认为，书之品性，与书者品性密切相关，故好为书者，书艺与品性当兼而修之，尤不可急功近利、心浮气躁。除了苦攻书法，她还一直注重读书，她深知，读万卷书行万里路是书法学习和创作的重要营养，不读书，再怎么写字都只能成为一个书匠。她坚持帖读百家、撷菁取要，把所思所获融入自已的书法作品中；她利用一切可以利用的边角料时间读书，神与古人相接，以读书滋养自己的灵魂，滋养自己的书艺。这些年来，她先后出版《中国古代女性书法研究》和《前贤的足迹——江苏省书法印章研究会回望》两本专著，前者填补了女性书法史研究的空白，后者详考了上世纪六十年代江苏省的书法篆刻组织和活动，填补了江苏当代书法史的空白。

守正不回，以传承优秀书法艺术为己任

　　科学更多的是理性思维创造，而艺术往往是感性的质朴表达。中国书法只需笔墨纸砚，即可于简朴之中成就大象，书法之美，通过笔墨形态的变化，让人身处喜怒哀乐的审美氛围，使作品超越形质，上升到一种求韵味求高古的境界之中。书法作品中蕴含书写的法度、技巧和风格，是技法、学养、审美、个性的综合诠释，是情感、思维、文化、情怀的综合表达。所谓字如其人，书法的个性和风格，就是这种综合素质的外化呈现。

　　徐燕认为，书法作为中国独有的文字书写艺术，不仅具有实用价值，更具有艺术价值。书法首先给人一种审美享受，这种审美体验，别的艺术门类无可替代，但凡会写汉字的人皆能感知书法之美。有华人的地方就有书法，华人走到哪里，就会把书法带到哪里。正是受中国的影响，直到现在，东亚、东南亚很多国家仍然很重视中国书法，甚至有不少美国家庭也贴春联了。这种文化影响力是别的艺术样式很难取代的，同时也是提高全民族文化自信的重要途径。

　　书法艺术作为一种美学，是先人留下的宝贵精神财富，传承賡继是一项使命和责任。因此，发扬光大中国书法艺术，使之产生更为广泛的社会影响力，是今人肩膀上一份沉甸甸的责任担当。“当然，不同的人对书法审美的水平也是不同的，所以，作为专业的书法工作者，就有责任引导更多人提高书法审美水平，让更多人知道什么是高水平的书法，什么是油腔滑调的江湖书法，让书法艺术满足广大人民更广泛、更深层次的审美需求。”徐燕说。

　　她认为，没有规矩不成方圆。尽管艺术没有定式定律，也不排斥多元性与创新性，但任何一门艺术都需要有基本的门槛与台阶。书法一旦失去继承性，就像一个人失去了记忆，就不可能成为一门成体系成系统的艺术；离开了法度，所有书法作品的艺术鉴赏就无从谈起，甚至基本的美丑都不能甄别。最近，网红字帖、江湖书体盛行，这种现象会严重影响我国书法艺术传承发展，徐燕为此正在调查研究，认真思考有针对性的意见建议。

用心履职，关爱少年儿童全面发展

　　当选省政协委员后，徐燕结合自身专长和从事工作，多次建言献策，用心履职尽责。她注重了解和反映群众的愿望和要求，认真参加政协组织的会议和活动。就个人所熟悉的领域、人民群众关心的问题，通过调研报告、提案、建议案或其他形式，提出意见建议，积极参政议政。

　　徐燕说：“重视书法要从娃娃抓起，从每位教育工作者自身素质抓起，只有这样，素质教育才能落到实处。”她说，每个人在童年、少年时代，除了受父母言行举止影响以外，受老师的知识熏陶而产生的改变更大，很多人就是因为在中小学遇到擅长书法的老师而爱上书法，从而继承这一优秀传统文化。但不容忽视的是，除了设立书法教师这个岗位外，学生更多受各科老师的书写影响，语数外物化等学科老师的书写水平，会更广泛地影响到学生的汉字书写水平。仅靠书法老师在有限的时间里是不足以改变、提高学生的书写水平的。有鉴于此，她建议对中小学老师进行汉字书写培训，培训方式多种多样，可以让学校定期聘请当地水平高的书法家走进校园进行分时段培训，也可以组织教师走出去，在假期集中进行短期培训。

　　徐燕还和其他委员联名提出“关于推动孤独症筛查纳入0—6岁儿童免费健康体检”的建议。她通过调查了解到，儿童孤独症早期临床症状不典型，一些儿童孤独症患儿家庭以及家长缺乏对儿童孤独症科学的认知，不能早期觉察儿童孤独症症状；此外，有的患儿家长不愿意承认自己的孩子是孤独症，担心影响就学就业，被社会歧视，或者寄希望于某种特效药或特殊治疗手段，对早筛早干预认识不足，配合程度低，致使患病儿童不能早期筛查、早期发现、及时就诊。因此，她建议要健全政府主导工作机制，稳步推进孤独症筛查纳入儿童免费体检工作；保证经费投入，加强儿童孤独症筛查干预工作基础能力建设；加强人才队伍建设，突出专业人才培养；开展健康知识科普，引导社会共同关爱孤独症儿童。

　　继承是艺术审美的延续，创新是书法生命的源泉，徐燕坚信书法艺术的生命力来源于社会责任感，这种责任感在新时代被赋予了新的内容，让艺术真正为国家服务、为民族服务，这才是书法工作者体现价值的地方。