丁 成

　　习近平总书记在江苏考察时，明确江苏“有能力也有责任在推进中国式现代化中走在前、做示范”的重大定位，赋予江苏“四个新”的重大任务，其中之一是要求江苏“在建设中华民族现代文明上探索新经验”。我们深刻认识到，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，深深植根于中华优秀传统文化，是一种全新的人类文明形态。高等学校自诞生之日起就肩负着文化传播的责任和使命。地方高校作为地域特色的重要组成部分，不仅承载着传统文化的历史记忆，还拥有人才培养和学术研究的平台，应当充分发挥自身优势，积极推动地方传统文化传承和弘扬，为地域传统文化发展作出更大贡献。通过开设相关学科课程，培养学生对地方传统文化的认知和理解，提高学生对地方文化的兴趣和热爱。通过社会实践、志愿服务等方式，让学生深入了解地方历史文化、传统技艺、习俗风情等传统文化的内涵和价值，提升学生对地方传统文化的认同感和责任感，进一步推动传统文化的传承和发展。通过深入研究地方传统文化的历史、内涵和发展，为文化保护和传承提供专业指导和建议。组织学术研讨会、学术讲座等活动，促进学术交流和合作，提升地方传统文化研究水平和影响力，作为地方高校服务传统文化传承发展的重要途径。同时，在传统文化传承和发展的过程中，高等学校本身也可以汲取源源不断的文化滋养，不断增强新时代青年的文化自信，从而在奋斗进取中奏响更为华丽的乐章。

　　（作者系民进盐城市委会主委、盐城市政协副主席、盐城工学院副院长）